“如果妈妈不那么爱唠叨，或许孩子就不会有那么多问题了。”一个14岁的孩子阐述了自己的观点，为了证明自己的观点，他还举了例子：最近，他迷上了看漫画书，放学回家，就会迫不及待地拿出漫画书看。他当然会觉得很内疚，原本决定再看5分钟就写作业，可是妈妈的唠叨，激起了他的逆反心理，他最后甚至不想写作业了。

　　有关心理调查，结果表明，青春期的孩子最讨厌的是爱唠叨的母亲。因此，文中这个男孩所作的“如果妈妈不那么爱唠叨，或许孩子就不会有那么多问题了”的假设，基本上成立。

　　家长一唠叨，孩子态度好些的往往是勉强屈从更多的则是或阳奉阴违，或听而不闻，或干脆故意逆你的要求而动。为何孩子对妈妈的唠叨特别不买账?我认为主要原因是家长的唠叨打击孩子的自尊和自信。唠叨常常是担心、提醒、数落、批评，家长摆出的往往是一副居高临下的父母心态传递的是不信任、不满意的情感，当然让处于第二加速发展期、自以为已经长大的孩子十分反感。就一件事，说了又说、唠唠叨叨，带有强制性的多次重复的声音，客观上确实是一种噪音，会引起听者“腻烦”的情绪。如果家长认识不到这些，甚至会造成两代人无法交流的局面。

　　来自匹兹堡大学、加州大学伯克利分校和哈佛大学的神经科学家们，让32名平均年龄14岁的青少年们听两段30秒母亲批评他们的录音，同时对他们的大脑进行了扫描。结果发现，大脑负面情绪的区域，如边缘系统的活动有所增加。更让研究者们惊讶的是，大脑负责情绪控制以及理解他人想法的区域，例如前额叶皮质的活动则有所减弱。

　　大脑扫描结果显示，在老妈无休止的唠叨面前，青少年大脑中与负面情绪相关的区域变得异常活跃，而与情绪控制相关的区域则活性减弱。

　　他们在研究结果中写道：“青少年的大脑关闭了社交过程，因此他们不会考虑到他们发脾气会对给父母的感受带来什么影响。大脑中涉及换位思考区域活动的减弱可以帮助理解为什么青少年和父母总会闹矛盾。”

　　这项研究说明青少年和父母之间的小冲突很正常，而这也并不是孩子们的错。当面对老妈的批评时，孩子们通常会用情绪来回应，而社会认知过程有所减弱。研究者们认为：“更好的了解孩子面对父母批评时的反应可能会为我们提供新的见解，让父母们了解到如何调整自己的反馈信息才能对孩子的行为和发展更有帮助。”因此争吵在许多情况下就可以避免了。

　　由此可见，妈妈的爱是好的，但不需要重复唠叨管是对的，但不需要啰嗦”的“零噪音”教育理论，父母应该学习“不啰嗦而又效果好”的教育法。