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再谈怎样进行课前预习

  时间:2015-03-30 09:26:22 [打印] 浏览772次

  导语:课前预习是学习过程中一个重要的组成部分,会学习的人都知道课前预习的重要性。那课前预习有什么方法吗?我们应该怎样进行课前预习呢?小淘淘将跟大家分享一下有关课前预习的文章,希望您喜欢阅读:

  1、选择好预习的时间预习的时间一般要安排在做完当天功课之后的剩余时间、并根据剩余时间的多少,来安排预习时间的长短,如果剩余时间多,可以多预习几科,预习时钻得深入一些。反之,把时间用于薄弱学科的预习。

  2、迅速浏览一遍即将要学习的新课。要了解新课的主要内存,弄清哪些内容是自己一读就懂的,哪些内容是自己没读懂的。

  3、带着问题,边思考边读第二遍。对于初次阅读没读懂的问题.在第二次阅读时,头脑里始终要带着这个问题,深入思考,仔细钻研教材。这时阅读的速度可以适当放慢一些,遇到不明白的地方、可以停下来,翻翻以前学过的内容,或者查阅有关的工具书、参考书,依靠自己的努力把难关攻克,把问题解决.把没读懂的地方读懂。对于经过努力仍未解决的问题.也不必勉强去解决,这样会花费太多的时间可以把这个问题记下来,留到课堂上听课时去解决。

  4、边预习边做好预习笔记。预习笔记有两种:一种是做在书上,一种是做在笔记本上。在书上做的预习笔记要边读边进行,以在教材上圈点勾画为主。所圈点勾画的应该是教材的段落层次,每部分的要点,以及一些生僻的字句。同时,也可以在书页的空白处,做眉批,写上自己的看法和体会,写上自己没读懂的问题。在笔记本上做的预习笔记既可以边读边做,也可以在阅读教材后再做整理。整理的内容包括本节课的重点、难点部分的摘抄及心得体会。 如,本节课讲授的几个主要问题是什么课文之间的前后关系、逻辑联系,预习时遇到的疑难点是什么自已是如何解决的查阅了哪些参考书或工具书所查阅的资料中有价值的部分的摘炒及心得体会等。

  5、根据不同学科的特点采用不同的预习策略。预习也不能搞千篇一律,要根据不同学科的特点抓住预习重点。选择不同的预习方法。比如.语文课首先要排除生字、生词障碍,再分析段落大意、中心思想以及写作风格、手法等。而数学课则要把重点放在数学概念、数学原理的掌握上。

  结语:以上是小淘淘为你整理的有关课前预习的文章,希望能帮助到你。更多关于课前预习方面的内容,敬请关注学习啦!

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