调查取证发现，70％的家庭教育存在误区，绝大部分家长不懂家教。一般家长管教小孩有三种：一种是祖传的，上一辈怎么教我，我就怎么教小孩，一种是随意，张嘴就来，想到一招是一招，第三种是通过培训思考总结自我的经验，这种家长只有30％。直面铺天盖地、名目繁多的家庭教育图书，家长似乎陷入了疯狂购买又茫然不知所从的怪圈。

　　小孩有问题症结在父母

　　有些父母对小孩存在的问题，光知晓-味指责甚至打骂，但从不查找自我的原因，这十分不好。父母往往是小孩形成问题的头号症结所在。当你看到小孩问题的时间，首先要想想自我哪里做错了没有?要改动小孩，首先要改动自我。直面小孩，家长必须重新做人。可以说礼貌教育出自高礼貌父母之手，问题小孩都是问题家长的产物。

　　改造小孩比教育小孩难得多

　　在现代家庭教育中，小孩越小与母亲的关联越紧，从“十月怀胎”到咿呀学语，一直是由母亲围着小孩团团转。而随着小孩长大，尤其是小孩懂事后，父亲的作用就显得重大起来。应适时地教小孩待人接物、教小孩直面世界和四周环境，教小孩从小培养这个良好的习惯等。

　　小孩7岁之前，可塑性大，习惯简单养成也简单被改动，而定了型后再改过来就难题多了。因此，应说使小孩从一开端就养成良好的性格和习惯，以后教育起来就方便和轻松了。然而，如今往往是小孩在七八岁时已经养成许多坏习惯，再来矫正，就已经晚了。改造小孩，比教育小孩难得多!就像教小孩说话，一开端教他讲普通话很简单，但如果你先让他讲方言，再去让他改讲普通话就难多了!

　　变“逼”子成“龙”为教子成人

　　父母悬疑小孩在将来激烈的比拼中落伍，企盼小孩日后能出人头地，超过自我这种“望子成龙”、“望女成凤”之心作为一种追逐，一种愿望是好的但要顺其自然，不能拔苗助长，“逼”子成龙只会适得其反。要想实现愿望，让小孩真正能成才成“龙”，家长首先要有平和的心态，降低希望值，给小孩减压，依据实质资讯和小孩共同制定合适的奋斗目标，要培训一些教育学、内心学知识，掌握一些小孩身心成长进展的规律和教育技巧，提高自身的礼貌和修养，不单看小孩的考验分数，更要帮助小孩发现长处和分析不足，达到扬长避短，针对出现的问题，给小孩指出以后卖力的方向，用小孩乐于接受的方式去循循善诱，促使他爱学、会学、养成良好的培训习惯：激发他的创造力和培养他的生活能力，不但要学会求知，更要学会做人，变“逼”子成“龙”为教子成人。这样，家庭教育的效果就会好得多。