营造儿童绘画场所

　　很多家长往往把绘画局限于在纸上用笔作画，这种形式的单一性、纸张大小的制约性，久而久之会使孩子丧失绘画的兴趣和乐趣。

　　不妨给孩子丰富多彩的水粉颜料、若干报纸、画笔，把他请到厕所去。在那里，白色的瓷砖是最好的作画场所，而大面积鲜艳的色彩更是孩子们所热爱的。他可以按他心中的想法随意作画，画错了也不用胆战心惊，擦掉就是了。

　　就在这样随意轻松的游戏中，他知道了颜色的变化，提高了绘画的自信心。当然了，树叶贴画、各种印画都能在厕所中进行。

　　给幼儿想象空间

　　家长看完孩子的绘画作品时，往往第一句话就是：“你画了什么？”当孩子回答不出时则加以责备，孰不知这样对孩子的伤害有多大。

　　如果父母换一个角度，一边欣赏孩子的画，一边用语言去描述孩子的画，并不时地问孩子：“我说得对吗？”“你是这样想的吗？”孩子的想象力便会像张了翅膀一样。他会回应你，告诉你他画的是什么，每一个线条所表达的意义。

　　这样做的好处不言而喻，语言能力、逻辑能力、想象力都得到了发展，而孩子也会因为你喜欢他的画、懂他的画而更爱你，亲子关系也会更融洽。

　　共同协作完成作品

　　孩子还小，生活上需要大人照顾，很少有机会获得成功感，那么，就和他一起协作画画吧。

　　在共同完成一幅作品前，给孩子一个权利，让他来分配你该做什么，不用说，孩子一定会把他认为有困难的部分分给你。父母在做的过程中，完全把孩子当成一个小老师，不断问他，“我这样画对吗？”“我这样剪可以吗？”

　　在这样的对话中，其实你是在潜意识教孩子正确的方法。作品完成后，告诉孩子因为有了他的帮助，这幅作品才那么漂亮。在孩子体验成功感的同时，他的自信心也增强了。