生物的学习分为四个环节：预习、听课、巩固、提高。

　　预习是最重要的的环节，为了提高听课效率，课前可将课本的重点、难点与自己不懂的地方勾出来，在课前一定要认真预习，只有这样才能起到真正的预习作用，在上课时才能更有目的性，带着问题去听课。

　　听课是最重要的环节，上课时，需将老师所讲的重点、难点消化、吸收。同时，将各个知识点条理，做好笔记，还应积极动脑，尽量与老师的思维同步。同时要学会巧妙完整地记笔记的方法，课上一定要养成"先听后记"的习惯，在上课的过程中，若有某个知识点听不懂，可暂时记下，千万不可一味停留，以免影响下面的内容。

　　巩固就是课后复习。复习时，应结合笔记本将课本吃透，把上课不明白的地方弄懂。课本是基础的基础，只有打好基础，才可提高。　一天课程上完后回忆一下当天所学内容，遇到以往的只是要及时翻看课本或者查找资料，同时这一阶段可以记忆一些科学的记忆方法，

　　目前，课本上有较多的知识点需要记忆，抽出一定的时间去背诵是必要的，但不可只总单纯的记诵。可结合练习题，一边做，一边梳理自己的知识并记忆。做题时，应该有信心，千万不可一味依赖于答案。在做题的过程中，同时可检查自己的学习是否有漏洞，争取将每道题目都弄明白。有些知识，时间一长，就被遗忘了。所以，在平时，除了完成当天的作业外，还应复习前面的内容。久而久之，那些难记的内容自然是记住了。

　　学习是一个循序渐进的过程。千万不可好高骛远。在基础知识掌握得比较好的暑假，可适当拓展自己的知识面，做一些较难的题目，来提高自己的解题能力。

　　在平时的学习中，向别人请教或帮助别人解答问题都会受益良多。在与同学讨论的过程中，可以更深刻、全面地理解问题，形成一种全面地思考问题的能力。

　　冰冻三尺，非一日之寒，只要细心、认真，不急不躁，一直暗暗努力，成功之门就一定会打开的。