一、注重逻辑推理思维方式的培养

　　1.逐步使学生掌握简单的推理方法；

　　2.即思维进程中是从一般到特殊，或从特殊到一般，或从特殊到特殊的区别；

　　3.包含大项的前提为大前提，包含小项的前提为小前提，包含大项和小项的判断为结论。

　　二、掌握逻辑推理的基本方法

　　1.为了寻找正确的证题方法或途径；

　　2.再就这些原因分别研究，看它们的成立又各需具备什么条件；

　　3.直至达到已知的事实。

　　三、培养学生逻辑推理能力应注重的几个能力

　　1、深刻理解与灵活运用基础知识的能力；

　　2、想象能力，因为逻辑思维有较强的灵活性和开发性，发挥想象对逻辑推理能力的提高有很大的促进作用；

　　3、语言能力，语言能力的好坏不仅直接影响想象力的发展，而且逻辑推理依赖于严谨的语言表达和正确的书面表达；

　　4、作图识图能力，初中阶段的逻辑推理更多直接的应用在几何方面，而几何与图形是密不可分的。