“进步不大，字也没什么进步”、“越来越自私了，菜和零食独霸”、“老是考倒数第一很丑”……不少严厉批评、甚至伤自尊的话，父母总是挂在嘴边。

　　有的家长批评孩子做作业不认真，“写作业打野”，有的指责孩子“吃饭做事拖拉，自律性不强”，还有的家长说：“孩子在家做作业不太认真，不叫她做她就不做，请老师对她严肃点!”大部分家长批评孩子的内容是学习成绩差、行为习惯不好。

　　还有些家长根本没有看到孩子身上的闪光点。有的家长抱怨孩子不听话、不吃饭、不做作业，而其实孩子在自己下阶段的目标上填写的是“画出最美的画，贴上展示台”，可惜父母并没有留意。

　　有效地赏识孩子是一门艺术。家教建议，家长夸奖孩子，不宜使用“你真棒”、“你真聪明”这样宽泛的话，这是一种无效赏识。家长的赏识越具体越好，而且可以多从非智力因素(如努力程度、态度等)方面进行表扬，对孩子的身心成长会有积极意义。家长应该用用感情、用事实说话的赏识，能真正地激励孩子。