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教育孩子存在的四大误区

  时间:2011-11-14 13:28:18 [来源:淘教中国网编辑] [打印] 浏览1267次

  误区一

  过分关注学习

  未成年人有生命权、健康权等基本权利。虽然现代父母对自己的孩子都爱护有加,但并不代表他们不会忽视孩子的这些权利。父母忽视孩子这方面权利的表现有多种,其中最多见的就是忽略了孩子休息的权利。现在家长大多过分关注孩子的学习成绩,孩子在学校一天后,回到家中还要继续再做各种作业。现在很多孩子表现出来的反叛等表现,其实只是因为缺乏睡眠而已。

  作为家长,应该尊重孩子们休息的权利,帮助孩子合理地安排学习、玩耍和休息的时间。

  误区二

  剥夺隐私权

  隐私权也是未成年人的基本权利之一,但是很多家长都认为孩子不应该对自己有所保留。

  虽然很多家长都说窥探孩子的隐私是想更多地了解自己的孩子。但是家长一定要了解孩子隐私的范围和界限。每个人都拥有自己的隐私权,但同时每个人也有窥探他人隐私的欲望。家长是因为什么才去窥探孩子的隐私很难去界定。

  家长想要了解孩子,更应该是对话。如果只是简单的训话和说教,孩子自然不会信任家长,更不会将自己的事情告诉家长。尊重孩子的隐私权是构建和谐亲子关系的基础。

  误区三

  牺牲现在

  “现在不好好读书,以后你怎么办?”这句话是现在家长常说的一句话。很多家长认为,孩子的未来就是要牺牲现在来完成。因此让孩子学这学那,连玩耍的时间也要剥夺。“只要不是在学习,我们的家长就会说孩子‘贪玩’。”这也是家长忽略孩子未来发展权的一种表现。

  未来有很多的可能性,但是一个好的未来并不一定就要以牺牲现在作代价。现在所谓的早期开发教育其实都是很多专家所反对的,但是家长们生怕自己的孩子“输在起跑线上”,因而一窝蜂地涌去,但是却并不能保证孩子们能“赢在终点线上。”

  误区四

  听话就好

  现在对好孩子的一个判定标准就是孩子要听大人的话,因此家长往往会忽略孩子的话语权与参与权。但是孩子的话语并不一定是错的,家长的也未必就是全对,有时听听孩子的声音,反而会有所不同。比听话更好的孩子是“讲理”的孩子。

  很多家长都不懂得倾听孩子的声音,他建议家长们在家庭中应尊重孩子选择的权利,同时创造孩子参与的条件。

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