孩子学习舞蹈一定要为他选择故事性、动作性强的，音乐伴奏容易引起生动形象的舞曲或歌曲，并且还应当配有孩子易学易记的歌。

　　让孩子学跳舞时，必须根据孩子的年龄特点，安排选择相应的舞蹈动作。如3-4岁的孩子腿比较短，足趾肌肉的自我控制能力差，双腿不易并拢，蹲不稳。学舞蹈时父母为孩子选择具有下蹲动作的内容，注意让孩子按舞曲的节奏并紧双腿下蹲，同时动作过程不要让孩子感到特别吃力，如采蘑菇的动作、剪羊毛的舞蹈动作均是符合孩子下蹲动作要求的舞蹈动作。

　　孩子到5-6岁时，身体四肢的发育趋向瘦长，机体自身控制力、平衡稳定性逐渐增强，父母可为孩子选择具有双腿交叉，“歇步”下蹲等动作的内容，以训练孩子全身动作的灵活性。随着孩子年龄的增大，为了提高他们的舞蹈水平，让他们通过舞蹈表达自己的感情，要为孩子选择动作、舞曲节奏有快慢、高低、收放、动静变化的内容，使孩子各部分肌肉得到锻炼。在家庭中虽然不适宜跳集体舞，但是父母和孩子三个人在一起跳有益的舞蹈，无疑对孩子是一种良好的艺术陶冶，如三人可跳跳秧歌舞、娃娃哈、友谊舞等。

　　如果孩子随着舞曲能即兴自由跳出有节奏的舞蹈，那将更有利于发挥他的创造力和想象力，父母应及时鼓励孩子把即兴创作的舞蹈跳下去，不可打乱孩子的舞步。