淘教中国网指出，家教已成为社会上一道“亮丽”的“风景线”。孩子从学校回到家里，顾不得休息便钻进老师也不得已而为之的“题海”、“题洋”之中，然后还得接受父母重金请来的家教的再教育，耐着性子听与学校上课内容相差无几的重复讲解，还要在完成学校老师布置的作业之外加做大量补充作业……

显然，在这种心境与状况下，家教是否具有孩子父母所持有的那样高的期望值，是十分值得怀疑的。孩子某些科目成绩不够理想，父母有针对性地、阶段性地请家教帮助孩子补缺，使孩子跟上班里其他学生学习的步伐，是很有必要的。但如果对自己孩子的学习状况不甚了解，又不经过认真细致的分析研究，只是看到别人家的孩子均有家教，便不管三七二十一为自己的孩子也请家教老师，这样的做法是不慎重也是不可取的。

　　现在，“请总比不请好”代表了家长们一种相当普遍、颇具代表性的心态。这些家长认为，孩子的功课一天比一天深，会越来越难辅导，有家教总比没有好：孩子有疑问时能及时得到解答，没有疑问也可从家教那里多得到一些知识。而抱有“别人请我也请”的心态的家长也占了很大一部分，他们大多对孩子的学习状况心中无底，由此产生盲目的攀比和模仿。他们的观点就是：“人家的孩子都请了家教，惟独我的孩子没请，这不是不公平竞争吗？干吗要让孩子吃亏呢？”

　　在此，淘教中国网提醒家长朋友请家教不要盲目攀比，以免适得其反。要充分考虑清楚，孩子是不适合请家教，怎么请家教。