从某种角度来说,学习英语就像参加战斗一样,要主动出击才能取得胜利。在英语学习中,发挥个人的主观能动性体现在各个方面。主动是学习英语的保障。

　　例如,在课堂上要积极踊跃地参与师生互动、课堂活动、小组讨论积极思考并回答或提出问题通过语言、肢体语言、面部表情等与教师形成交流,以利于教师掌握授课的难度和进度,从而保证教学效果。

　　在课堂外,要充分抓住一切机会与人交流。例如,参加英语角、英语口语竞赛等活动利用在寝室、去教室或食堂的途中,同学之间进行交流在旅游景点与外国游人进行友好的对话等等。

　　通过这样一些锻炼,最终必能熟能生巧。有些人指望一口吃成一个胖子,这是不符合学习规律的。英语包括听、说、读、写四项基本技能,且学习与运用之间还有个 过程,没有什么捷径可走,千里之行,只能始于足下。有人认为学习数理化要靠大量做题,而学习外语只需背背单词,记记规则就可。其实学习英语也是需要大量做 题的,尤其是关于时态、虚拟语气等规则,光靠记条文不做练习,是难以掌握的。词汇的积累更是需要分秒必争的勤奋精神,随身带个小单词本,利用点点滴滴的零 碎时间,积少成多,正所谓天才就是1%的灵感加99%的汗水。