最新消息，小琪好像不打算再去打羽毛球了。我问有才：“那你还去打羽毛球吗?”没想到有才非常坚决地说：“还去!”说完又补上一句：“我又不是因为她才去打羽毛球的。”我又问：“那咱们换成离我们近的体育馆行吗?”他说：“不行。我就要去那里，我喜欢那个班，因为我在那里遇到了和我一起打网球的一个朋友。”他说的这个“一起打网球的朋友”，是与有才小本同校的二年级或三年级的一个小男孩。我早就发现，有才与同龄人的交往有问题，但与比他小很多的孩子交往没有问题。可能是他的心智年龄比同龄的孩子小很多的原因吧。

　　2008年11月3日

　　有才真是个爱玩的人，他的生日还弄个抽奖活动，让参加的人凭邀请信来抽奖。有几个孩子忘了带邀请信，马上担心自己无权参加抽奖。我说我会重新做奖券，不用邀请信当奖券了。几个孩子追着我问奖品是什么，我假装神秘不告诉他们。其实，有才根本就没准备奖品。

　　聚会快结束时，由于没时间搞抽奖了，我就答应孩子们抽奖改为第二天在学校举行。晚上回到家后，我让有才弄了十几张留言条做奖券，分别写上同学们的名字，又准备了10元钱作为奖金，因为商店都关门了，没法去买奖品。

　　之后，我看见有才正在模拟从一个袋子里抽出奖券的动作，模拟完了他就去洗澡睡觉了。

　　我发现那个放奖券的袋子和奖金都在桌子上没被放进有才的书包里，我怕有才忘了就拿起来想帮他收进书包。好奇心驱使，我想看看他的奖券什么样。这一看不得了，把我逗得赶紧跑进卧室里关上门狂笑。

　　我一边笑一边对老公说：“你瞧瞧你儿子吧。”说着倒出有才做的奖券来。老公一看也笑了。原来有才给写有小琪名字的奖券特意做了记号，两边都折了角。我也照有才的样子，模拟了一下抽奖动作，简直太容易了，一摸就能摸出来哪张是小琪的那张。

　　我去跟有才说：“有才，我猜猜明天谁能中奖吧，准是小琪。”有才没事人似地说：“嗯，挺好。”我笑着说：“她要是不中才怪呢，因为你做了记号了。”有才还是面无表情地说：“我没有，是那张纸条自己折起来的。”嘿，这小子，还跟我玩这个。我说：“别这样，万一让人家发现了，他们又该逗弄你了。我还是帮你都折成一样的吧。”

　　我因有才和小琪交男女朋友这事，在有才的生日会之后被小琪爸爸请去吃“鸿门宴”。小琪爸爸旁敲侧击地把我给“训”了一顿。我心想，这孩子他怎么就这么不“省油”呢。

　　2010年5月19日

　　我要去一趟新加坡。昨晚我做饭的时候，有才对我说：“妈妈，假如飞机出事了，你见到上帝时一定要求他让你回来，我不要你死。”我看得出来有才说这话时没有开玩笑，他是认真的。

　　我说：“放心吧小子。神给妈妈定的人生计划妈妈还没完成呢。神不会允

　　许妈妈去见他的。”

　　我洗洗准备睡觉，还没躺下，有才突然进来了。一边揉着眼睛一边对我说：“妈妈，你能陪我吗?我睡不着，脑子就瞎想，我的脑子坏掉了，你今天陪陪我，明天我就好了。”

　　我被有才的样子和话吓了一跳，赶紧说：“好好，我穿上袜子就过去陪你。”

　　我们这里已经是深秋初冬了，我怕冷，脚上离不开袜子。

　　我跟着有才进了屋，有才躺床上，我坐在床边陪他。

　　有才说：“妈妈，你冷吗?”

　　我说：“不冷，妈妈穿着袜子和厚衣服呢。”

　　不过我还是半卧在有才的床上，把腿伸进有才的被子里。

　　有才说：“妈妈，你必须要答应我，你见到上帝一定要求他让你回来，你必须答应我，你不能死。”

　　我忍着眼泪说：“好，妈妈答应你。神也一定会答应你和妈妈的请求。放心吧。”

　　有才说：“妈妈，你困吗?”

　　我说：“妈妈今天不困。你睡吧，妈妈能从你的呼吸声听出来你睡着了没有。你睡着了，妈妈就回房间了。”

　　我跟有才说话的时候一直用手轻轻地拍着他的后背，就像他小时候那样。

　　有才说：“妈妈，不用拍我了，我能睡着，你拍我，你的手会累。”

　　我听见有才抽泣的声音，但我不敢再说话，只是悄悄地流眼泪。

　　很快，有才的抽泣声渐小，逐渐变成匀称的呼吸声。我确信有才睡着了，悄悄离开了有才的房间。

　　我躺在床上又暗自抽泣了一会儿……

　　2011年6月6日

　　全家外出吃晚饭，给我庆祝生日。有才宣布：“妈妈的生日，由妈妈做主，去哪里吃、吃什么，都听妈妈的。”点菜时，有才坚持不提供任何意见，让我和老公商量着点菜，小本也跟在旁边起哄。菜全部上来后，我觉得点得有点多，就一边吃一边念叨着，吃不完的可以给我当第二天的午餐。结果，有才就拼命吃，不给我有带剩菜到公司当午饭的机会。

　　后来，我们真是把所有的菜都吃完了，只剩下一块鸡。老公让有才把最后这一块鸡吃了，结果有才说：“我不吃，我不吃最后一口菜。”有才的意思是，最后那口菜如果被他吃了，就有可能造成其他人还没吃饱。所以之前可以大吃特吃，但最后这一口一定要谦让。最后，有才非常认真地总结说：“我饱了。我有5个级别的饱：半饱、七八分饱、饱、撑着了、肚子快爆炸了。”说完他又补了一句：“我的饱相当于你们的撑。”

　　哈哈哈哈，我因有才的话在心里狂笑。

　　我好奇地问：“有才，以前妈妈问你开心的级别，你总说不知道，可是你怎么却能把吃饱的程度分得这么细呢?”

　　有才说：“开心的程度无法衡量，而吃饱的程度是可以衡量的。就这么简单。”

　　我进一步引导说：“比如，咱们今天一起在外面吃饭给妈妈庆祝生日这件事，用开心程度1到10级来分，你觉得你的开心程度是几级呢?”

　　有才说：“为什么没有零级啊?是不是零级就是不开心啊。”然后他说：“今天早上，我起床的时候是5级。后来去补习，降到4级。后来发现补习班其实挺好的，就升回到5级……”就这么升升降降的，有才最后说：“现在是8级，但是今天最终的开心程度还无法知道，因为今天还没有过完。”

　　无论我如何强调我只想知道他在吃饭这件事上的开心程度是几，有才都坚持说开心不开心不能只看这一件事。

　　晕死我!

　　2011年9月4日

　　今天有才给爸爸买了一盒巧克力，还是那种包装成礼物样子的，作为父亲节的礼物。

　　爸爸去战棋店接有才时，有才已经买好了，但是他没有告诉爸爸。

　　回到家后也没有给爸爸，而是放在了爸爸的电脑上。

　　后来被我发现了，问有才他才交代了。

　　爸爸高兴得不得了。直说这是儿子给他买的第一份父亲节礼物。

　　爸爸后来偷偷问了我好几遍：“是不是你让他买的呀?”

　　我说不是。真的不是我“唆使”的，我骗爸爸干吗啊。

　　看来儿子的这一举动，让爸爸受宠若惊了。

　　还有两个月满15岁的儿子，让爸爸直感叹“这个儿子没白养”。

　　我问有才他怎么知道今天是父亲节，有才说看报纸知道的。看来我要等到明年的母亲节才能收到礼物了。

　　2011年12月9日

　　这个夏天总下雨，时大时小，时停时下，完全没有规律。今晚又下起了大雨，但我在购物中心里，所以并不知道下大雨了。

　　忽然我接到有才的电话：“妈妈，下大雨了，你在哪里，需要我给你送伞吗?”呵呵，好感动。

　　就用下面这篇日记作为“情感篇”的结束语吧。

　　小本8个月大时就会察言观色了。

　　有才很小的时候，大概一两岁时，就知道往妈妈嘴里塞他自己爱吃的薯条，而且还总拣大的塞。

　　如今，小本还是那么会察言观色，每当他看见我貌似沉思时，就会很关心地问我：“妈妈，你怎么了?有什么不开心的事吗?”但是，直到现在，我想从小本手里要点好吃的东西都很难。如今，有才还是那么愿意把好东西给妈妈。前天晚上，我往饭盒里装剩下的晚饭时，有才问：“妈妈，为什么你总要从家里带剩饭去公司当午饭呢?”我说：“省钱呀。”有才说：“那我把我的午饭钱给你去外面买午饭吃，我带剩饭去学校吃吧。”

　　哇，好感动，有才从来是说到做到的，我知道他不是说说哄我开心而已。

　　我说：“你还是在学校买午饭吧，因为你在学校没法热饭，而且还没有冰箱存放。”

　　我知道，我这两个儿子都爱我，只是表达爱的方式不一样。

　　2008年9月5日

　　今晚有才从堪培拉回来了，我们全家一起去学校接他。有才下车后，表情木呆呆的。我问：“玩得开心吗?”他答非所问地说：“妈妈，我交了新朋友了。”我看他没有兴奋开心的样子就问：“阿尔又不要当你的朋友了?”我以为有才又被阿尔“抛弃”了所以才交了新朋友。阿尔是有才的死党，有才对阿尔总是不离不弃的，但阿尔总会因对有才不满而“抛弃”有才。

　　有才说：“阿尔还是我的朋友。不过我又交了新朋友，是个女的，她叫小琪。”我被有才的话搞得莫名其妙的，特别是他那副表情。

　　后来有才又告诉我：“小琪考上某某女校了。”某某女校和有才考上的男校是姐妹学校。有才还告诉我：“小琪问我考精英中学时考了多少分。我告诉她我考了242分。她说我比她考得高。”我说：“哦，你记错了，是224分。”有才说：“是吗?那我星期一得告诉她我记错了。”我问他其他的事他都不愿意回答，总是一点点地向我透露这个新朋友的事，还说和这个新朋友以及她的好朋友们一起玩打雪仗来着。难道我儿子有恋爱对象了?

　　2008年9月6日

　　我跟老公说我今天得单独跟有才去吃麦当劳，因为我要从有才那里多套一些关于那个女孩的事。

　　还没等我实现计划，有才先向我主动交代了。

　　早上，有才起来后两次对我说：“我星期一得去跟小琪说，我的成绩不是242分。然后我再问问她为什么他们家住某某区，她却大老远跑到我们这个区来上学。”

　　过了没一会儿，有才又对我说：“我们同学说我和小琪的闲话了。他们说她喜欢我，我也喜欢她，我们俩是一对儿。”我说：“哦，我就猜同学会这么说的。其实男孩女孩交朋友没什么的，别理人家说的闲话。”有才说：“可他们说的是事实。”我说：“那就是说小琪真的喜欢你，你也喜欢她?”有才点点头说： “嗯，不过还是像以前说的那样，我不会结婚的。”我说：“结婚的事以后再说吧，反正还早着呢。”我虽然表面上就像他又交了普通朋友一样不动声色，但心里可是乐开了花。

　　后来我和有才出门去给他买东西。路上，有才问我：“小琪的姓是华人的姓吗?是的话，是什么意思呢?”我说：“看起来像是华人的姓，但我也不能确定。如果是的话，可能是……这个姓。”有才问：“那是什么意思呢?”我说：“不太清楚，中国人有很多姓呢。就像妈妈姓Wu，字面上来说没有什么特别的意思。”

　　我说：“如果她是华人而且还会讲华语就好了。你们可以讲华语，这样阿尔他们就听不懂了，就没法说闲话了。”

　　我想起有才总说特别不喜欢他们班女生，就问：“你不是特别讨厌女生吗?”

　　有才说：“我是说我不喜欢她们，有的我特别讨厌，有的是不讨厌也不喜欢。”

　　我说：“哦，是这样。那小琪属于哪一种?”

　　有才说：“是不喜欢也不讨厌的那种，因为她从没有来烦过我。”

　　2009年9月8日

　　下午我给有才打电话，问他关于小琪的事。他说他告诉小琪他考了224分，结果小琪考的分数跟他一模一样。他也问了小琪为什么住某某区却来我们区读书，小琪说因为她妈妈在我们区上班。其他的啥也没说。阿尔把这事告诉了张三，张三又告诉了李四和王五，然后全班男生就都知道了。有才生阿尔的气了，说阿尔为这事笑话他来着。昨晚有才刚用电脑打好了两种生日邀请信，普通的和VIP的。VIP的是给阿尔和R专门准备的。现在阿尔这样，有才把VIP改成给R和 R的弟弟了。有才说R今天也知道了这件事，虽然R没有去堪培拉，但R没说什么嘲笑的话，所以R才是真正的哥们儿。这小子一如既往地玩了一下午电脑，怎么看也不像是一个有了女朋友的人。感觉上，他对“谈恋爱”的认识还处于八九岁的年龄。不知道人家小琪是怎么想的。

　　2008年10月21日

　　据有才说，他每天吃午饭和上下午休息的时候都去找小琪聊天，不过他不是一个人去，总会拉个陪同的。有才就被阿尔逗弄了，阿尔挑战有才不敢说他爱小琪这句话，有才最不吃这套了，马上就说了这句话。阿尔酸酸地说小琪现在是有才最要好的朋友了。有才对阿尔说：“本来你是我最好的朋友，我从没有说过小琪现在是我最好的朋友。但既然你这么说，我认为你自己不当我是你最好的朋友了。”然后有才把他的几个朋友重新排了次序，R从第二位变成第一位，小琪第二，R 的弟弟第三，阿尔第四。

　　我给有才班主任罗勃斯小姐打电话提起有才和小琪的事，罗勃斯小姐说这是件好事，说明有才到了对异性敏感的年龄了。但罗勃斯小姐说有才对这件事过于专注了。

　　我找了个机会告诉有才，如果他太专注于此事的话，可能会让小琪觉得难堪，同时也可能会让男生疏远自己。有才马上改了口，说自己现在还小，小琪只是自己的女性好朋友而已，不是那种“女朋友”。

　　有才正式开始张罗他的生日会，他决定这次不光请男生，还要请几个女生，小琪和她的几个女朋友都收到了邀请。有才从同学那里知道了MSN这个东西，要求我们给他也申请一个。他聊天时不背着我，我有空的话就坐他旁边，指导他怎么跟人家聊。一次，他跟小琪的女朋友海聊天时，海告诉有才她喜欢某个男生，还嘱咐有才不要告诉别人。再一次，有才跟另一个女孩优聊天时，优问有才是否知道海喜欢的男生是谁。我马上在旁边提醒有才千万别说自己知道。优毕竟是个女孩，千方百计地逗有才说出来，我一再提醒有才千万不能说，结果优自己说了出来，原来她知道海喜欢的男生是谁，到底还是个孩子。

　　某日，有才突然说他要学羽毛球。以前在新加坡时有才打了两年羽毛球，来了悉尼后改学网球。我一问，原来小琪在学羽毛球。怪不得，爱屋及乌嘛。有才舍近求远，非要去小琪去的体育馆打。羽毛球打了两次了，俩小人见了面并不往一块凑，只是远远地用眼睛交流而已。我总算见到了小琪，原来是个“林妹妹”，有才的眼光不错。

　　某日，有才说小琪的生日快到了，想送小琪生日礼物。我们俩一起去选了时下最流行的文具给小琪当生日礼物。小琪生日那天，她带了巧克力去学校分给同学吃。分到有才时，她说有才可以拿两份，我猜小琪的意思是一份以同学身份，一份以“男朋友”身份。但有才坚持只拿一份，理由是所有的人都拿一份，他不想搞特殊。我说这么做也许会伤人家的心呢。有才无法明白我为什么这么说，我也不知道该如何向他解释。

　　某日，有才问：“为什么所有的女孩都梳马尾巴呢?”他和小米趁中午吃饭时在校园里逛了一大圈，专门寻找不梳马尾巴的女孩。我问：“找到了没有?”有才说：“还真没找到。所有的女孩都梳马尾巴，有梳一条的，有梳两条的，甚至还有梳三条的。”

　　某日，有才说小米想看看小琪不梳马尾巴是什么样，然后小米就偷了有才那位“女性好朋友”的橡皮圈。有才说他也想看看披着头发的小琪。

　　某日，有才说小琪周末会去剪头发。整个周末唠叨了几次：“星期一我就能看见她的新发型了。到时候，我和小米就假装小琪是新来的同学。”

　　星期一到了，有才回来有些失望地说：“头发倒是剪了，但只是剪了一点点。”

　　新换了言语治疗师，有才第一次见人家就没头没脑地说：“我不喜欢女孩，我也不喜欢代课老师，我更不喜欢女孩和代课老师同时出现的场合。”言语治疗师没明白什么意思。我想有才可能想要跟言语治疗师讨论很久以前发生的那件事：一个女同学逗弄有才，把有才逗急了，刚好那天是个代课老师上课，代课老师不了解整个过程就把有才批评了一通，有才更急了，拿起一根棍子追着那个女同学和代课老师满院子跑。这件事可能到现在还困扰着有才。目前我还没有想好如何化解有才的这个困扰。