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能力等级:
能力值
学员信誉:
学员好评率:
0%
成交次数:
6次
学 员 ID:
16455
学员性别:
所在年级:
三年级
辅导科目:
一至五年级全科  
弱势科目:
数学 外语 语文
所在区域:
北京市,朝阳区,朝阳区
个性标题:爱学习
自我简介:
想借助淘教中国网这个平台帮助孩子找个全科的老师,语数外,三年级的老师能同步辅导的,希望老师能认真负责,沟通力强,老师教的好可以长期使用
浏览次数:
1894次
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0 次
注册时间:
2014-06-16
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老师对学员评价(13)
学员对老师评价(2)
  • 孩子的时间和老师的时间匹配不上。
    2015-01-19 17:14:47
  • 暑假期间,老师讲的非常好,后来由于孩子需要回老家,所以就没有再继续上课
    2015-01-18 13:47:16
  • 本节课主要讲了考前总复习,针对孩子以往的错题类型重点讲解,讲授做题方法与技巧。
    学生对阅读类型的困难较大,受词汇掌握不扎实的影响和文章的理解能力的制约。
    学生对词汇的归类整理,每单元的重点句型进行了强化巩固。
    建议平时的积累能把知识点掌握的更扎实,有侧重点的学习。
    下次课准备听力练习
    找对方法,建立自信,你可以做的更好。
    2016-01-18 22:35:27
  • 训练数学思维
    鸡兔同笼题有些困难
    多角度思考问题,提高数学兴趣
    多读书,多培养学习兴趣
    数学基本小数知识
    兴趣是学习的老师
    2015-05-12 09:09:02
  • 数学小数部分的认识,和学习,小数的计算和应用,小数应用题。
    小数的乘法
    小数的加减乘除
    注意小数点的运用,留意小数乘法竖式的十位个位相对齐。
    视孩子的当天需求而定。
    不积跬步无以至千里。
    2015-05-05 22:10:19
  • 语文写字课程,纠正孩子写字姿势和字的间架结构。
    写字习惯有待改善,间架结构有待练习。
    初步了解写字课的内容,初步建立学习兴趣。
    多多联系,基本笔画有待提高。
    数学,小数加减
    梅花香自苦寒来
    2015-05-04 20:46:18
  • 本节课主要讲了三年级作文辅导
    学生对写字和作文说与读都有困难
    学生对掌握了正确的作文修辞手法
    建议建议增加学习时间
    下次课准备写字和作文的练习
    梅花香自苦寒来
    2015-04-14 14:02:53
  • 本节课主要讲了三位数计算方法,应用题解题技巧。
    学生对计算不准,例式不到位。
    学生对要细心计算,应用要拓宽思考。
    建议学生基础不牢学生,要今后打好基础,不马虎,毛草,培养好习惯。
    下次课准备训练基础题。
    只要敢登攀,崎岖变坦途。
    2015-01-29 12:09:04
  • 本节课主要讲了考试基本题型
    学生对听力排序
    学生对听力排序掌握
    建议多做题型进行巩固
    下次课准备把题目联系起来讲解
    认真必有回报。
    2015-01-22 10:20:43
  • 本节课主要讲了三年级单词和考试基本题型。
    1.选项填空 2.听力给图片排序
    学生对基本单词 考试基本题型巩固了
    建议及时对单词进行复习,对一类题集中练习
    下次课准备对题型进行进一步讲解
    加油,你是最棒的
    2015-01-22 10:15:04
  • 本节课主要讲了认识并掌握三年级上册部分单词,针对考试中可能出现的题型进行分类整合,把不会的题型先说出总体思路,再通过做题巩固。 差距:时间的分配上有偏差,授课内容还是有些单薄
    1.学生对像选项填空这类的题型还不够熟悉,不能顺利通过上下文推敲得出答案。 2.一些重点词汇不能通过联系加强巩固 3.听力中图片排序不够熟练
    1.对简单些的词汇懂得融会贯通 eg,星期。月份。序数词。明了其间联系,记忆深刻 2.对听力中图片排序进行题型巩固,明白答题方向 3.作文中懂得基本表达方法,表达的词汇
    建议1.坚持复习单词,更加熟练,也可以通过身边的物品让孩子记住的单词更为具体化 2.考前对题型多练习,掌握其方向 3.充分利用练习册和之前的考试卷子,找出题型共通之处
    下次课准备1.整体上,通过孩子喜欢的数学、体育、音乐与英语结合起来,让孩子能通过自己喜欢的东西爱上自己不喜欢的东西 2.题型的巩固,找出几套具体的题型来做,让知识不遗忘
    你永远是最棒的,相信自己。
    2015-01-21 19:27:42
  • 本节课主要复习的语文前三个单元。语文写作,如何从一篇一般的作文增色我一篇优秀作文,各种基础写作方法,帮助孩子的期末考试语文 写作中取得好成绩。
    学生对较难字词的书写掌握困难,但我加大重复次数争取让他记牢!
    学生对语文前三个三次的知识点巩固了。
    建议加强基础知识的的复习。
    下次课准备数学、英语全面总复习
    男孩子可懒不起啊~别偷懒啊~
    2014-06-30 19:35:10
  • 本节课主要先给孩子复习了二年级语文下册第七单元的课文细节、中心,并帮助孩子记忆了生字生词的读写,着重讲解了那个字的字形、 字音的来源和记忆方法(帮助孩子在理解层面上记忆)同时以《目标测试》为纲帮助孩子复习巩固。还讲解了数学《目标测试》的综合 训练二,讲解错题并总结,举一反三。最后,带着孩子复习了英语第一单元的对话和单词。
    孩子很聪明但对英语兴趣不大,有抵触的情绪,很简单的单词都不愿意看更不愿意记忆。孩子对数学很有兴趣但做题不是很自习所以会犯 一些不认真的错误并不是不会。
    学生对语文第七单元的课文、字词巩固了。
    建议孩子更加用心,感觉还是孩子心理上的问题,积极正确地面对学习一定可以成绩优异!
    下次课准备给孩子复习语文第六章的的课文和字词,讲解英语第单元的对话和单词,争取激发孩子对英语的兴趣。
    孩子真的很聪明,只要肯用心好好努力一定能够出色。
    2014-06-25 19:54:13
  • 本节课主要是小学语文第四、第五单元的复习,孩子的期末考试与《目标测试》有很大关系,因此着重复习了目标测试上的题目, 巩固加深了知识点。和孩子一起改了刚刚考过的数学卷子,分析总结出错的原因,举一反三帮助孩子更好地理解,希望在下次考 试中不犯类似的错误。
    学生对语文单词的拼音感觉有一点困难,因此在以后的课程中,我会加大复习拼音的力度,在听写单词的时较难词汇会让孩子标注拼音。
    学生对数学应用大题和对称性、找规律等小题的解答加深了印象。
    建议孩子加强自主学习的能力,不会的字主动去查字典而不是向大人询问。争取少用橡皮。
    下次课准备复习语文二、三单元和数学错题的分析和讲解。
    态度决定一切。
    2014-06-25 19:53:36
  • 本节课主要讲了小学二年级下语文第六单元,着重讲解字音、字形及课文中的重点内容,同时把《目标测试》中的重点能容和孩子强调。带着孩子做了语文的单元测试卷子。讲解英语第一单元的单词和课文。
    学生对一些比较难写的字的书写有困难。对英语抵触情绪依旧很大,对英语没有兴趣。作为老师尽可能往正确的方向引导。
    学生小学二年级下语文第六单元的知识和英语第一单元的单词巩固了。
    建议孩子能够积极调整自己的情绪,需要我们老师的正确引导,帮助其建立积极向上的学习态度。
    下次课准备语文第四、五单元的知识。英语争取多讲几个单词。
    学习是为了自己学哦~我会帮助你尽快调整好情绪,用你聪明的小脑瓜取得更加优秀的成绩!
    2014-06-23 21:31:08
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