课程结束

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课程已结束

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本节课主要练习无线电比赛的项目,加强熟练程度.
学生对练习项目满意
学生对比赛规则,知识点,技巧都已掌握
建议多多练习
下次课准备CW抓抄
只要勤奋,没有做不成的事.

本节课主要讲了为参加今年朝阳区中小学生航空模型竞赛的“直线距离”比赛，要讲清： 〈1〉 ，竞赛规程。 （2），参赛项目的规则。 （3），参赛项目的模型图纸。 （4），展示所需材料及工具并模型样品。 （5），开始照图及样品制作。
学生对模型飞机的重心在哪里？为什么要设在那里？怎样测量的？ 即无理论知识又无实践感觉，从零开始。
学生对把图纸上的图形和尺寸大小转画到材料上并做成模型零件再组装起来。学生做 的较好。给我的印象是这个学校的学生的数学知识学得札实和灵活。
建议除了参加市、区比赛，也可组织校内、班内的小型比赛，提高动脑动手的兴趣，多做模 型， 多玩。
下次课准备车辆发展史、动力的种类、传动的装置。重点在四驱车模型的组装、调试要领。<p>   迎接下个学期的北京市及朝阳区的中小学生车辆模型竞赛！</p>
参赛获奖——不难！ 只要记住一句话——成败在于细节！

本节课主要讲了百米
学生对百米
学生对百米
建议百米
下次课准备百米
加油

本节课主要讲了跳远助跑
学生对助跑的加速阶段
学生对加速跑
建议加强锻炼
下次课准备跳远落地
加强锻炼

本节课主要讲了百米技术
学生对起跑
学生对百米全程技术
建议加速跑
下次课准备素质练习
加油

本节课主要讲了400米跑的要点
学生对加速跑的技术要领的掌握
学生对400米的途中跑
建议加强下肢练习
下次课准备长跑
坚持锻炼

本节课主要讲了了解科技模型的构成及分类等知识。解航空技术的发展史、知道飞机的飞行原理、学会航空模型的制作、 安装、
学生对了学会航空模型的制作、安装
学生对模型的构成及分类等知识。解航空技术的发展史、知道飞机的飞行原理、学会航空模型的制作、
建议在航空模型的制作、安装上多下点功夫
了解航天技术的发展史、学会航天模型的组装、放飞。
加油

本节课主要讲了1000米中长跑的呼吸要点与测试
学生对1000米中长跑的技术要领与呼吸的了解
学生对400米中长跑的冲刺跑练习
建议力量练习的加强，轻器械练习
下次课准备素质训练
千里之行始于足下

本节课主要讲了中长跑的途中跑技术与呼吸的要点
学生对途中跑的动作要领
学生对技术动作得到了巩固
建议加强力量练习
下次课准备中长跑
用心锻炼

本节课主要讲了无线电的法律法规,设备的使用方法,字母解释法.
学生对无线电法律法规有的不太理解
学生对设备的使用都已经掌握了
建议学生多联系字母解释法.
下次课准备讲解莫尔斯电码
多练 多背 多实践

本节课主要讲了摆臂练习与跳跃练习
部分学生掌握了单足跳与双足跳的技术动作，但是大部分同学在练习过程中没有达到要求。
学生对摆臂练习
建议在课余时间思考一下如何摆臂。
下次课准备专项素质训练
好好积累。

本节课主要讲了短跑的三阶段，加速跑阶段、途中跑阶段和冲刺跑阶段。
学生对上肢的摆臂练习 与上下肢协调性
学生对途中跑的步长增加与蹬地充分
建议在空余时间加强下肢练习如，深蹲与静力支撑等
下次课准备下肢的跳跃性练习，协调性练习
珍稀训练里的每一分钟。

本节课主要讲了中长跑的技术。
学生对呼吸节奏不好
学生对中长跑的距离。
建议学生用节奏去跑
下次课准备力量训练
加油

本节课主要讲了百米加速跑技巧。
学生对摆腿错误动作不是很清楚。
学生对百米加速跑的技术
建议学生认真听老师说的话
下次课准备身体素质练习。
努力就会有回报。

本节课主要讲了8到14岁学生的下肢力量练习——跳跃练习。练习内容：下肢的单足跳练习，跨步跳练习，绳梯的连贯跳练习
学生对跨步跳练习，单足跳练习绳梯的连贯跳练习都显示出学习能力差。
学生对跳跃练习有了基本了解。
建议认真听讲与思考
下次课准备速度练习
速度与力量是一切项目的基础。

本节课主要讲了短程加速跑阶段的过程
学生对短程加速跑的摆臂问题需要认真地改进。
学生对在途中跑的过程中上肢保持抬头挺胸，积极蹬地小腿往前迈出。
建议上课时候用心听讲，教练每次对于学生的练习都会提出建议。
下次课准备下肢的跳跃练习
请耐心听讲与思考。

本节课主要讲了铅球的投掷练习、跳远的全程助跑技术和跳高的助跑动作与节奏
学生对上述知识的概念不理解，存在认知上的问题。
学生对身体重心的上下起伏的问题得到巩固
建议好好训练，听教练的讲授。
下次课准备速度练习
耐心听讲，是学习的思考的前提。

本节课主要讲了速度训练
学生对高抬腿的动作要领
学生对身体重心不要上下波动
建议用心训练
下次课准备踏跳练习
用心付出每一份努力，才有言谈失败与成功的资格。

本节课主要讲了百米跑的起跑技术。
学生对蹬地的角度问题不了解
学生对前30米不要直接把头抬起来
建议看下百米起跑的视频
下次课准备加速跑技术。
奔跑吧，目标就在前方。

本节课主要讲了跳远的组跑
学生对跳远的了解
学生对助跑起跳
建议加强协调性练习
下次课准备跳远的链接性练习
千里之行始于足下

本节课主要讲了跳远
学生对起跳
学生对助跑
建议进一步
下次课准备力量
加油

本节课主要讲了耐力练习的方法
学生对没有耐力，
学生对有耐力的同学
建议加强耐力训练，注意呼吸节奏
下次课准备素质联系
加油吧 同学们

本节课主要讲比赛过程中的注意事项与锻炼学生的独立热身的能力。
学生对身体的控制能力比较差，在学习技能的身体记忆能力比较差，例如摆臂练习。
学生对高抬腿的练习与跨步跳练习
建议在一天的课堂上保持足够营养，学会思考自己的行动，思考对于运动而言是十分重要的
下次课准备身体素质训练
千里之行始于足下

本节课主要讲了百米技术，和速度联系
学生对摆臂
学生对跑步技术
建议他们加强素质练习
下次课准备素质练习
努力一定会成功