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杨老师
爱生如子,开拓进取老师主页: http://www.taoedu.cn/index-do-space-member_id-426.html
  • 老师ID:426
  • 老师教龄:10年以上
  • 老师性别:
  • 老师类型:金牌老师
  • 老师年龄:54岁
  • 毕业院校:哈尔滨师范大学
擅长科目:语文 数学 书法、剪纸
所在区域:北京市,昌平区,昌平区
授课区域:北京东城区、西城区、丰台区,昌平区,海淀区。

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主要特长

已有30年的教学经验,多次获得园丁奖。曾获得全国素质教育先进个人、获得优秀教师、局级劳模、优秀辅导员等称号。主要教受语文,数学,书法,绘画,剪纸。

老师相册

自我简介

本人有30年的教育教学经验,教书育人有方法,能因材施教,拓宽学生的思维,引导学生行善、正直、自信、自律,积极向上、品德高尚,智慧、创新式人才。 本人爱好书法、绘画,多次在国家级获银奖、铜奖,培养的学生获金奖、银奖、铜奖四十多名。本人多次获园丁奖。本人获全国素质教育先进个人、获校级优秀教师、局级劳模、优秀辅导员等称号。

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每节课评价

学员对老师评价(0)
老师对学员评价(6)

杨老师 2015-07-20 18:15:59

本节课主要新闻的体裁
学生对高年级的学生的接受能力很强,低年级的学生对这一课的知识点掌握有点难度
学生对课堂上学生和老师有采访的互动,提高了学生对小记者课的兴趣和深度的了解
建议多做一些实践采访活动。
下次课准备讲了 大众传媒的作用
加油

杨老师 2015-05-24 19:33:53

本节课主要讲了主要讲新闻的特点及4到5课习题
学生对掌握知识有何困难:对新闻特点的活有困难。如写法活,想不出活的方法,实践少。
学生对总结巩固:对新闻的特点前四个掌握很好,对实例感兴趣。知道虚假,幻想内容不写,懂得短新闻读者省时间,不占版面
建议学生对知识很理解,概念掌握也很好,学生年龄均衡就好,学时多举例子。多鼓励,奖励。
下次课准备5第7课  传播新闻的媒体<br />
加油

杨老师 2015-05-13 16:33:05

本节课主要讲了新闻及媒体的特点
学生对新闻的事情的理解和总结概括有点困难。
学生对对新闻的六大特点有所掌握,还会应用,做笔记思路清晰。
建议学生上课用心 积极回答问题,拓宽思路,对新闻的事件真实有所认识,能判断虚假新闻。
下次课准备新闻讨论课
授人之鱼,不如授人以渔

杨老师 2015-05-13 16:13:03

本节课主要讲了怎样进行采访
学生对亲自到现场,面对的当事人有点害怕,了解内容不太具体。
学生懂得了采访顺序,了解被采访人的爱好,让被采访人喜欢,要做采访对象喜欢的人,孩子做到了。采访时知道抓住要害问题,能到现场去观察去感受。
建议对学生引导、夸奖、 鼓励给与肯定,建议学生能够参与到实践活动中来。
下次课准备新闻和作文的不同
聪明出于勤奋,天才在于积累。

杨老师 2015-04-16 15:15:28

本节课主要讲了小记者基础知识,做记者的好处
学生对低年级书写理解有点困难。
学生对对小记者的概念了解了,都做了哪些的工作有了一定的认识,
建议端正学习态度,积极大胆的发言,多投入实际生活中的采访实践活动。
下次课准备下次课准备上摄影基础知识。
世上无难事 ,只怕有心人。

杨老师 2015-01-29 12:09:04

本节课主要讲了三位数计算方法,应用题解题技巧。
学生对计算不准,例式不到位。
学生对要细心计算,应用要拓宽思考。
建议学生基础不牢学生,要今后打好基础,不马虎,毛草,培养好习惯。
下次课准备训练基础题。
只要敢登攀,崎岖变坦途。
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