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3次
小记者课程
任务ID:2628
授课形式:
老师性别:
不限
课时价格:
80 元/课时
总 价 格:
5440 元
总课时数:
68 课时
需求分类:
>
报名个数:
当前状态:
需求报名中
学生年级:
学生性别:
学生位置:
北京市,西城区
预期开始时间:
2015-11-01
预期结束时间:
2016-01-01
浏览次数:
1962 次
关注次数:
1 次
学生对需求详细要求

北京广播电视报“特约小记者”课程体系介绍

课次

课时

内容类别

课程内容

授课老师

1

第1课

基础知识篇

记者是做什么的?

张建

北京广电视报

教育栏目编辑

第2课

什么是新闻?

2

第3课

新闻的六要素(5W1H)

第4课

新闻和作文的不同。

3

第5课

新闻及媒体的特点。

第6课

新闻讨论课。

4

第7课

新媒体的种类和未来。

第8课

怎么发现新闻?

5

第9课

摄影篇

认识神奇的图片世界。

陈老师

北京广播电视报

教育栏目组摄影记者

第10课

学做镜头规划师。

6

第11课

人像的拍摄。

第12课

风景的摄影。

7

第13课

实操课(风景、静物)

第14课

实操课(人像)

8

第15课

采访篇

怎样进行采访?

王军

北京广播电视报

教育栏目编辑

第16课

采访前的准备

9

第17课

怎样记采访笔记。

第18课

如何提炼最新鲜的主题。

10

第19课

主持篇

怎样进行主持。

第20课

采访与口才

11

第21课

写作篇

小记者写作基础知识

嵇凌云

北京广播电视报

教育栏目主编

第22课

写作六要素

12

第23课

写作素材的收集。

第24课

语言材料的收集

13

第25课

思想库的建立

第26课

怎样制作标题

14

第27课

文章的精炼与丰富。

第28课

畅想未来。

15

第29课

奖评篇

结课讲评

待定

第30课

讲评颁发记者证

 

  教学目的:

  1.让小记者掌握基本的新闻知识。

  2.学会播报发生在身边的新闻,训练语言表达能力。

  3.培养积累写作素材的良好习惯,掌握选材的技巧。

  教学流程:

  一、师生谈话。

  记者,很多同学都很羡慕的职业,自已也想当个记者,好让自己写的文章、拍的照片登在报纸上,让自己的同学、老师、爸爸、妈妈看到,那该多神气呀。可是,当个记者并不简单,除了日常的学习任务外,还有参加社会活动、发现和报道新闻的责任,而且身上肩负的责任重大,写的文章要经得起千百万读者的审阅,不能出现一点差错。所以,你如果有这个美好的愿望,从现在就要努力,了解当一名记者的职责和应具备的条件,培养自己的新闻意识,逐步提高自己的素质。这样,你才能从今天的小记者,成长为一名真正的记者。这一课将向你介绍一些最基本的知识,即什么是新闻,新闻的体裁、基本要素和如何积累写作材料、选材等。

  二、学习新课。

  一、什么是新闻

  (一)、什么是新闻

  大家好!今天我首先和大家来讨论关于“新闻”的概念。

  有人说——“新闻就是新鲜事。

  有人说——“人们最想知道的新鲜事就是新闻。

  也有人说——“被报纸报道出去的就是新闻。

  西方人才逗呢——“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻。

  古今中外很多学者都对“新闻”下过定义,据不完全统计有170多种,其中美国《纽约太阳报》采访主任博加特曾有趣的定义:“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”但最简洁概括普遍认可使用的是陆定一下的:“新闻是新近发生的事实的报道”。这里包含了三层意思。(新+事实+报道)

  这里有三个“要点”,一个是“新近发生”,一个是“事实”,一个“报道”。这是把握什么是“新闻”的关键。

  1、新闻首先应该是“新鲜事”

  新鲜事一定要新奇,要是过去大家从来没听说的事情。如果都发生过许多次了,人家再听起来就不会感到新鲜了。大家可以看下面这样的事情是不是新闻:

  1、上学路上,我看到了一个老爷爷领着一只狗走过。

  2、昨晚的月亮格外亮。

  3、今天上午学校来了许多成人记者,来采访一个36岁还来补小学课程的阿姨。

  4、我爷爷小时候经常爬树。

  5、从昨天开始,我校学生课间可以喝上一碗热豆浆了。 第一件事不是新闻,如果老爷爷领着一只大老虎那就是新鲜事啦第二件事也不是,除非连续数个月人们都看不到月亮,此时月亮出来格外亮可以说是新鲜事 第三件事是新鲜事,因为36岁的阿姨还来补小学的课程,又吸引了那么多的记者来采访,肯定不一般

  第四件事不是新闻,爬树无论如何也不会成为新鲜事的,除非他爷爷现在每天还爬树

  第五件事应该是,因为据我们小蜜蜂侦察到的情况,过去小学生课间能喝上热水都不简单了……

  2、新闻还要是刚刚发生或正在发生的事 “新近发生”,是说新闻发生的时间,表现在事实发生或被发现的时间上要新,而不是历史,一般来讲,新闻越新越好。

  新闻还要是刚刚发生或正在发生的新鲜事。记住,越是新鲜的事情,越是早一点告诉读者或是听众、观众、越能吸引他们。

  下面给大家举几个例子,让大家判断一下哪个是刚刚发生或正在发生的新鲜事,哪个不是?

  1、天上正在下雨,并且还伴随着5级的风。

  2、路上的车跑得飞快。

  3、昨天我们班得了8面流动红旗。

  4、我们学校正在铺塑胶跑道。

  5、去年的这个月我家买了小汽车。

  现在,让我来看看你的回答是正确呢?

  第1件事,虽然是正在下雨刮风,是正在发生的事,可是这不属于新鲜事啊

  第2件事,路上车跑得飞快,只要是没有超过标准时速数倍,也不属于新鲜事

  第3件事虽然是昨天发生得,但距今天并不遥远,也可以看作是新近发生得事情

  第4件事是正在发生的新鲜事,铺塑胶毕竟是从来没有的事,又是.................



课程表
  星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期天
上午              
           09:00~10:00  09:00~10:00
           10:00~11:00  10:00~11:00
             
下午              
             
           14:00~15:00  14:00~15:00
           15:00~16:00  15:00~16:00
晚上              
             
该学生的位置
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