培养孩子学习绘画，父母要随时注意周围环境对孩子的影响。环境可以对学画孩子的情绪发生影响，为此，父母要给孩子安排绘画的“一席之地”。

　　一般家庭可衡量居住面积的大小，绘孩子安放一张有四尺长、二尺宽的平面桌子。桌上摆设孩子喜爱的文房四宝(纸、墨、笔、砚)，书架上或多宝橱上安放各种各样逗孩子喜欢的小艺术品以及画册、书刊等资料。墙壁挂上孩子画的画，这些画最好是孩子画得最得意的或是最不得意的画，并列挂放，让孩子有比较，才有进步。

　　为了使孩子学好画，还应该让他养成绘画的习惯，这就是所谓的“动力定型”，每天可让他写完作业后玩一会，晚上或空闲时间提醒他，让孩子愉快地意识到“我该画画了”。并设法使他主动感受到画画也是一种乐趣，与玩和做游戏差不多，使他在轻松愉快的情绪中学画。形成良好习惯，不要强迫，更不能打着学画，孩子处在紧张的情绪状态中是学不好画的。

　　练习绘画不能让孩子象写作业似的无休无止，要让他有紧有松。每次练画都提出明确的要求，千万不能让孩子漫无目的地乱画，这和孩子即兴作画是有区别的。

　　父母指点时只可向孩子讲演练习绘画的侧重点，如发现练习错了可以中间暂停纠正或不予指出，等绘完后让孩子自己总结优劣，指出画错的地方，这样做便于他提高。