根据婴幼儿动作发展的顺序和规律而定，2岁多的小宝宝已具备了学习各种技能技巧的条件。父母要对他的潜在能力有所了解，才能充分利用小宝宝的天赋对它进行各种技能的培养和训练。

　　当艺术变成了人类生命中的一部分，那么，艺术的存在犹如阳光一样滋养着人类的精神世界。

　　生活中所有的游戏都是有价值的，不管是随意得来的，还是刻意计划的，所有的游戏都可以让小宝宝增强对生活的理解和对艺术的感受，这是他生命中所具备的能力和技巧。只要我们引导小宝宝的方法得当，循循善诱，他的潜在能量就会毫无保留地展现出来。

　　但我们不能忽视，也不能抹煞小宝宝与生俱有的创造力。创造力是人类最珍贵的能力之一，如果父母不懂得启发小宝宝与生俱有的潜力，那真的是一个很大的遗憾和失误。

　　在生活中，利用游戏的方式发展小宝宝的观察力、记忆力和想像力是一个非常有效的方法。因为，小宝宝的想像力是非常丰富而且奇特的，充分利用小宝宝好玩的天性，为他开设一个游乐的学习环境，使他在游戏中不但学习绘画，还将自己的想像力在很大程度上得以扩展、深化，并将他的潜在能量开发出来，这是培养他才艺最基本的东西。

　　爱心提醒

　　根据婴幼儿动作发展的顺序和规律而定，2岁多的小宝宝已具备了学习各种技能技巧的条件。父母要对他的潜在能力有所了解，才能充分利用小宝宝的天赋对它进行各种技能的培养和训练。

　　2岁多的小宝宝好奇心强，非常好动，喜欢写写画画，纸上、地上、墙上、门上，甚至床单上，凡他能够得到的地方都要涂上几笔画上几下，并对自己的创作很是欣赏。父母对小宝宝这乱七八糟的涂画不能小看.这是他这个年龄阶段所具备的特性，也是早期智力发展的一个重要阶段，心理学上把它称为“涂鸦期”。所以，父母一定要抓住小宝宝思维敏锐的这个阶段，充分利用游戏的方法引导他发挥自己的创造力和想像力。让他在游戏中通过感觉器官的体验，感知绘画范围的形体表现内容，在慢慢体会艺术与游戏之间，既要合又要分的一些规律。在小宝宝还不懂得艺术为创造与取悦视觉而存在的论点时，我们的目的是，在游戏中让小宝宝学会如何将心目中的具体形象再现出来。