本人是中央音乐学院作曲系研究生,有丰富的教学经验,扎实的专业功底,有着多年钢琴教学经验。
对较小的孩子富有爱心,对成人学生更是有耐心,针对不同的学生采取相应的教学方法。我能够顺应孩子的天性,用独特的方式开发孩子听觉、动觉潜能,培养孩子敏锐的听觉和良好的节奏感及出色的音乐记忆力,为以后在中、高级钢琴技巧的学习打下坚实的基础。
在学琴的过程中,以培养孩子对艺术的感受力、情感、兴趣为起点,良好的促进幼儿健全人格的形成,为孩子将来成为专业艺术人才打下良好的基础能在教学中联系实际,让学生更容易理解。愿我的爱心能给孩子带来如春天般的温暖,愿我的教学知识让每一位孩子都实现音乐梦想。
吕老师 2015-01-13 13:44:15
本节课主要讲了:主要是把前面的课程重新温故知新, 初级篇的课程目录: 第一章 音 第二章 五线谱 第三章 音符 第四章 休止符 第五章 增加时值的记号 第六章 附点音符与附点休止符 第七章 复附点音符与复附点休止符 第八章 音符时值的基本划分与特殊划分 第九章 变音与等音 第十章 节奏、节拍 第十一章 拍子的种类 第十二章 音值组合法 第十三章 切分音符与弱起小节 第十四章 装饰音 第十五章 省略记号 第十六章 常用记号及前奏、间奏、后奏 第十七章 调与调式 第十八章 常用音乐术语 第十九章 五线谱译简谱吕老师 2014-12-24 15:38:28
本节课主要讲了:音符:音符就是在乐谱中记录音的高低、长短的符号。 单纯音符简称音符,它有全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符、四十六分音符。 二 时值:时值就是在演奏或演唱时,每个音的发声长短,或停顿的长短。这犹如记录人们走路或休息时要的时间长短一样。 时值是用“拍”来计算的。 三: 全音符、二分音符 1.全音符是由一个空心符头组成 2.二分音符是由空心符头和符干两部分组成。它比全音符多了一条符干。吕老师 2014-12-08 13:45:20
本节课主要讲了: 【1】五线谱是一种图表式记谱法,它的每一线、每一间都代表音的高度,而音的高低也是由下而上逐渐升高的,即在五线谱上的位置愈高,音愈高:位置愈低,音愈低。 【2】五线谱上确定音的高低的记号叫做谱号。谱号有三种:G谱号、F谱号、C谱号。 【3】谱表:记有谱号的五线谱,称为谱表。 【4】大谱表:钢琴、手风琴、竖琴等乐器需要用两个谱表来记录多个声部,用连谱号将谱表合在一起,称谓大谱表。 【5】直括线为合奏、合唱、乐队记谱用。花括线为钢琴、手风琴、竖琴等乐器记谱用。 【6】1 小节:在谱表中,两条相邻坚线之间的部分称为小节。小节中的第一拍通常是重音。 2 小节线:在谱表中,划分小节的坚线叫做小节线。 3 复纵线:在乐曲中用以划分段落的、由两条细坚线构成的线,叫做复纵线。 4 终止线:记在乐曲结束处,表示全曲终止的一细一粗的两条平行坚线,叫做终止线。 【7】唱名:唱歌时用的do、re、mi、fa、sol、la、si,就就做唱名。 【8】音名是音的另一个名称,用C、D、E、F、G、A、B 七个阿拉丁字母标记。五线谱中DO、ER、MI、FA、SOL、LA、SI的音名分别是C、D、E、F、G、A、B。 【9】基本音级的七个名称在音列中是循环反复的。在钢琴上,五十二个白键也同样是循环重复地使用七个音名C、D、E、F、G、A、B。因此在音列中就产生了许多音高不同、音名相同的音,为了区分个音,我们将音列分成许多个“组”,这就是音列分组。 【10】位于键中央C1音称为中央C。由C到B(包括五个黑键在内)为一组,相邻音组的两个相同音构成八度。如C1-C2是一个八度,B-B1也是一个八度等等 【11】匀组的具体分法为:从中央C1开始向右,分组次序为小字一组、小组二组、小字三组、小字四组、小字五组。从中央C1向左,分组次序为小字组、大字组、大字一组、大字二组。除小字五组和大字二组是不完全的音组,其他各组都是完全音组吕老师 2014-12-05 16:04:20
本节课主要讲了:1.弹钢琴的坐姿 2.手指的真确放置 3.音的概念 4.音的种类:(1) 乐音、(2) 噪音、(3 )音的强弱、(4) 音色 5.基音与泛音
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