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孙老师 2015-11-27 00:26:52

本节课主要讲了舞台魔术技巧
学生对变伞不太理解
学生对漂浮桌比较理解
建议多组织类似上台表演机会
下次课准备一些简单的小道具魔术
单纯容易理解的效果才能让观众产生「这也许是真的魔法！」的感觉。 这是对魔术师来说非常重要的关键。

孙老师 2015-11-16 00:53:45

本节课主要讲了重阳节联谊活动的魔术 纸袋花香 跳舞棒 漂浮桌 出伞流程
学生对出伞掌握不够好
学生对舞台表演技巧以及注意事项认识的比较清晰
建议多给学生机会上台演出
下次课准备纸牌的一些简单的近景魔术
“在练习一个新的魔术的时候，要充分的练到连自己都感到满意为止。要像是接触一枚宝石一样处理这个魔 术。给人看过了几次之后，就把它放回珠宝盒里?等到适当时机时，再悄悄的取出给人看个几次，再把它放回珠宝盒中，如此反复的做，你的珠宝盒中会有着满满的 美丽宝石。”Michael Skinner (1947-1998) 出处：Classic Sampler

孙老师 2015-10-16 15:55:49

本节课主要讲了纸牌与硬币的基本手法 例如艾尔姆之雷 古典藏币，与教案没区别
学生对硬币手法有些困难 因为孩子手小
学生对皮筋魔术的美国枷锁比较巩固
建议教室桌椅摆放改一下 让孩子能近距离的学习
下次课准备 吸管魔术
若是有人要求你表演魔术，记得只表演一个就好了。而且结束之后立刻就停止。 好魔术，只表演一个，你会得到很大的回响。若是两个、三个这样表演下去，你的观众就看饱看足了。所以，总是在观众期待下一个魔术时停止表演，是非常重要 的。”Charlie Miller (1909-1989)